У каждого взрослого человека есть такие воспоминания о детстве, которые наполняют душу несравнимым ни с чем теплом. «Все мы родом из детства…». Самое лучшее нам хочется «взять с собой» во взрослую жизнь. Именно родительская любовь обеспечивает детям эмоциональную защиту и психологический комфорт, дает жизненную опору, а любовь и беспредельное доверие ребенка к родителям делают его особо восприимчивым к их воздействию. Специальные психолого-педагогические и социологические исследования показывают, что семья остро нуждается в помощи специалистов на всех этапах дошкольного детства. Очевидно, что семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка-дошкольника.

Любое дошкольное образовательное учреждение старается наметить такие формы работы с семьей в течение года, которые создавали бы условия для творческого, совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада. В МБДОУ «Детский сад с.Башлыкент»  проводится различные развлекательно - познавательные мероприятия с приглашением родителей, в связи с пандемией последние 2 года проходит мероприятия без участия родителей, только онлайн, через разные месенжеры (ватцап, инстаграмм и.т.д) , в начале года было запланировано провести «Неделю психологии» в мае. На основания письма Управления образования МР «Каякентский район» от 20.04.2022г. за № 735 о проведении «Недели психолога», было принято решение с 25.04. по 29.04.2022г. провести «Неделю психологии». Цель, которой была создание благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность, повышение общественного позитивного эмоционального настроения.

Каждый день «Недели психологии» имел свое название, был ярким, запоминающимся, и включал в себя разнообразные по содержанию мероприятия, каждое из которых позволяло создать атмосферу доверия, сотрудничества, единения.

Понедельник – «День радужного настроения». Первый день «Недели психологии» в каждой группе начался с ритуала приветствия «Круг радости», который помог создать положительный настрой в группе на весь день. Педагоги и дети, стоя в кругу, приветствовали друг друга, проговаривая стихотворение.

 

 

Настроение  подняли детей игры с мыльными пузырями,  «Веселый паровозик»,  тест «Изобрази настроение» которые очень понравились детям.

Провели тест-опрос «Радуга настроений" для  изучения настроения детей и взрослых в детском саду.

В каждой группе был нарисован плакат, изображающий планету – «Планета настроения». Утром, при входе в группу, детям и родителям (лицам их заменяющим) предлагалось выразить свое настроение. Им нужно было заглянуть в себя и оценить, с каким настроением они пришли в детский сад, а потом соотнести его с определенным цветом «Мое настроения», вырезать и прикрепить опечаток руки. Затем были подведены итоги дня и оформлены в виде «Моё настроения».

 

 По окончанию дня, вся наша Планета засияла яркими ладошами, что свидетельствует о благоприятном эмоциональном климате в группах.

А для педагогов была проведена психологическая игра «Знакомство».  Игра способствовала психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса.

 

Вторник – второй день в детском саду был «День доброты» под девизом «И любая беда – не беда, если рядом с тобою друзья». В этот день был посвящен добрым делам под девизом «Я хочу с тобой дружить». Целью  проявить  к привязанности, дружелюбия друг к другу, объединение детей, накопление позитивного эмоционального опыта, сплочение коллектива. В течение дня сотрудники ДОУ старались делать добрые дела, а дети старшей группы помогали  детям младшей группы во время прогулки.

    

Для родителей и педагогов была проведена акция «Аптечка для души», целью данного мероприятия было создание положительного эмоционального фона в детском саду. Были изготовлены листовки с позитивными высказываниями, установками, поговорками, пословицами, крылатыми фразами. Ведь известно, что доброе слово лучше всякого лекарства. Каждый желающий мог поднять себе настроение, достав листовку с позитивным высказыванием или пожеланием.

 

 

Среда – третий день «День семьи». Этот день в каждой группе начался с ритуала приветствия «Дружная семья», который помог создать положительный настрой в группе на весь день. Педагоги и дети, стоя в кругу, приветствовали друг друга, проговаривая стихотворение.

   

Ни для кого не секрет, что на эмоциональный комфорт ребенка большое влияние оказывает семья, поэтому и не случайно этот день был посвящён семье. В этот день  во всех группах провели беседу со смотром презентации «Моя семья» в завершении дети нарисовали свою семью и в каждой группе проведен выставка совместных рисунков с родителями «Моя семья». Жанр и стиль рисунков вольный, никаких ограничений не было. Главное, чтобы была изображена семья ребёнка. Творческий подход, фантазия и отличное настроение  были  самым главным условием для участия! Рисунки получились яркими,  интересными, красочными.    

 

Педагог психолог провела консультацию родителям «Психологическое и физического развития ребенка в семье» и  тест-опрос «Как хорошо знаю вою семью». Цель: создание положительного эмоционального фона в детском саду, настроя среди родителей, укрепление института семьи.

 

 

Четверг – четвертый день  «День дружбы». Этот день в каждой группе начался с ритуала приветствия «Мой друг», который помог создать положительный настрой в группе на весь день. Педагоги и дети, стоя в кругу, приветствовали друг друга, проговаривая стихотворение.

В День дружбы была проведена психологическая игра для сотрудников МБДОУ «Тайный друг» с целью способствовать психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимной поддержке. Участники игры писали пожелания своим коллегам, а некоторые были приятно удивлены, когда получили адресные письма с приятными пожеланиями.

   

Воспитатели беседовали с детьми на тему «Дружба». После беседы детям было предложено нарисовать вырезать сердечко и подарить своей подруге «Мой лучший друг».  Также педагоги ознакомились с консультацией «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей».

Для детей средней группы  был проведен игровой сеанс «Я хочу с тобой дружить». Цель занятия: проявление привязанности, дружелюбия друг к другу, объединение детей, накопление позитивного эмоционального опыта, сплочение коллектива.

Дети говорили о дружбе, о том, кого можно считать настоящим другом. Они преодолевали препятствия, чтобы стать настоящими друзьями, научились играть в игру  «Я хочу с тобой дружить».

   

Пятница «День мечтаний и пожеланий». Этот день в каждой группе начался с ритуала приветствия «Пожелание», который помог создать положительный настрой в группе на весь день.  День был самым насыщенным.  В  фойе детского сада было размещено «Дерево пожеланий». Каждый желающий мог оставить на импровизированном дереве свое пожелание. К концу дня «Дерево» было увешано листвой с  высказываниями, мнениями, впечатлениями.

Педагог-психолог организовала беседу у фито бара с ароматерапией «Приятно вместе помечтать».

 Данная работа способствовала созданию благоприятного эмоционального климата в ДОУ и получению положительных эмоций.

Завершилась «Неделя психологии» тренингом для педагогов «Каждый человек уникален», цели которого  снятие эмоционального и мышечного напряжения; сплочение педагогического коллектива, профилактика профессионального сгорания.

Особенностью недели является единое воспитательно–образовательное пространство, созданное  на основе доверительных партнерских отношений сотрудников ДОУ с родителями. Это  залог  успешной работы с детьми.

Благодаря помощи и поддержки всех сотрудников сада, родителей и активности детей  «Неделя психологии» получилась интересной, насыщенной, целостной и законченной, подарила массу положительных эмоций.